Abstract
Was ist 'schlechtes' Deutsch? Sind weit verbreitete Konstruktionen wie 'besser wie' wirklich schlecht? Wenn ja, warum werden sie immer noch von so vielen Menschen verwendet? Anhand von zwei Fallstudien von 'schlechten' Konstruktionen gehe ich diesen Fragen nach und erörtere die Rolle von präskriptiven Werken bei der Produktion von Sprachbewertungen und Sprachwertsystemen.
Translated title of the contribution | The story of the 'bad' German |
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Original language | German |
Pages (from-to) | 52-62 |
Number of pages | 11 |
Journal | Deutschunterricht |
Volume | 59 |
Issue number | 3 |
Publication status | Published - 2007 |